رابطه هوش هیجانی با رهبری تحول افرین مدیران مدارس ناحیه 2 شهر زنجان

چکیده هوش هیجانی یک عامل کلیدی برای افرادی است که از لحاظ اجتماعی اثربخش هستند. هوش هیجانی در رهبری به عنوان یک عامل تعیین کننده در رهبری اثربخش است. در این پژوهش به بررسی و تحلیل رابطه بین دو متغیر هوش هیجانی و رهبری تحول آفرین پرداخته شده است. جامعه آماری این تحقیق 115 مدیر زن و مرد در مقاطع مختلف تحصیلی شهر زنجان بود که از بین آن ها 106 مدیر از طریق جدول مورگان به عنوان نمونه انتخاب شدند. داده های مربوط به هوش هیجانی به وسیله پرسشنامه هوش هیجانی بار-آن با 90 گویه، و داده های مربوط به رهبری تحول آفرین به وسیله پرسشنامه چندعاملی رهبری بس و اوولیو با 36 گویه جمع آوری گردید. ضریب پایایی با استفاده از آلفای کرونباخ برای هوش هیجانی 88/0 و برای رهبری تحول آفرین 85/0 به دست آمد. تحلیل اطلاعات با استفاده از ضریب همبستگی پیرسون حاکی از این است که بین رهبری تحول آفرین با 15 مولفه هوش هیجانی (خود شکوفایی، استقلال، خود آگاهی، خود ابرازی، عزت نفس، روابط میان فردی، مسئولیت پذیری اجتماعی، حل مسأله، واقعیت گرایی، انعطاف پذیری، تحمل فشار روانی، شادمانی، خوش بینی ) بجز همدلی و کنترل تکانه رابطه معنی داری وجود دارد.